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quinta-feira, 20 de janeiro de 2011

Nomad Minds

At the end of the semester i was happy, very happy with all the work we had been able to produce together.

At the beginning i had been afraid of failing my misson of teaching, that i was being too naif and could fall in a ridiculous situation. But then everything turned out alright and i had learnt a lot of new things about that mission of teaching, about creation, team work, being responsible while laughing and above all that a success is impossible without the risk of falling. Altogether we had learnt to take risks and to see the error as a valuable thing, after all something that has everything to do with engineering.

Meanwhile i had given to them the task of characterizing with their emotions the different type of wastes: Municipal, Industrial and dangerous wastes. An example of what they have done is in the movie of today (Municipal Solid Waste), which gave me a fundamental tool that i have never drop, from that momento on.

Kisses and hugs

PS - Next week there will be no posts, since i intend to be lost somewhere in our world. I´ll be back in the beggining of February with this history, this time after my move from Coimbra to Aveiro University. See you then. Hope you miss me, cause i´ll miss you.

No final do semestre estava contente, e eles também. Tinha sido uma coisa boa aquilo que fizera-mos juntos.

Inicialmente tivera de vencer o receio que tudo aquilo pudesse falhar,e que eu não conseguisse cumprir o meu papel de formar, que tudo aquilo acabasse num fiasco, logo à entrada. Mas tudo acabou num trabalho rico que incluiu um manual electrónico de aterros sanitários (que ainda hoje uso quando necessito de entrar no assunto) com abertura para updates constantes daí para a frente, em função da experiência de cada um, feito em sã camaradagem e com boa disposição. Aprendi muito na convivência com eles, sobretudo que ninguém entra directamente no sucesso sem correr o risco do insucesso. Enfim, aprendi e ensinei-lhes a arriscar, a valorizar o erro, como forma de evoluir. Afinal não será este o contexto mais profundo da engenharia?

A meio do semestre, quando abordávamos a questão dos tipos diferentes de residuos, lancei um trabalho de grupo, para acrescentar ao manual, que consistia num filme animado por música adequada versando os temas: Residuos sólidos urbanos, residuos industriais e residuos perigosos. O resultado encantou-me e lançou outra ferramenta que nunca mais deixei de explorar. Seleccionei o de residuos sólidos urbanos como exemplo desse trabalho, para deixar por aqui.

Beijos e abraços

PS. Na próxima semana faz-se um intervalo nesta saga, que eu vou andar perdido por esse mundo. Volto depois, com a continuação desta história (agora já após a minha mudança para a universidade de Aveiro). Espero que sintam saudades minhas como eu vou certamente sentir vossas. Inté

sábado, 15 de janeiro de 2011

Nomad Minds

I´m just a simple man, who deeply believes that emotions are the "salt" of life. In love, friendship or in our professional tasks. Loving, smiling, laughing, get angry or else, is all that makes you learn the world around. Despite what the education that was given to me, i always believed that

BEING RATIONAL IS JUST A TOOL
THE TRUE ESSENCE OF THINGS IS IN THE EMOTIONS

...and i have walked this path with success.

Naturally, believing in this, i used it as a soul for teaching and tutoring, since the early beginning, and that brought me to a fantastic walk of friendship and success achieving my goals as a teacher.

As i said in the last post, i knew just a little about sanitary landfills, when that task was offered. I had never worked on the subject, no participation in a construction, only a few things from the books. So i set there among my "people" studying together the needed materials and construction methods and with imagination we found a way of doing it in the classroom. We picked up a rubber material to serve as a base liner, clay to the impermeabilization systems, straws for leachate and biogas drainage systems, soil for daily covers, vegetal layers for final cover, the municipal solid waste and a fantastic roller-compactor made from a SUMOL can. Then, laughing out loud, we constructed our first sanitary landfill, with the joy and the team work well expressed in the movie. I've never forgot the way it works, and everytime i need this knowledge, close my eyes and review everything with a smile. I´m sure it happens the same with them, since...

WHEN YOU REALLY "FEEL" SOMETHING, THERE IS NO TIME THAT CAN ERASE IT FROM YOUR SOUL

And that was the fundamental knowledge i never kept using in teaching, tutoring and education (of my kids).

The movie of today was produced by me and that fantastic class (Civil Engineering of Coimbra University, 2003) where this adventure began. Hope you like it.

Kisses and hugs

Sou uma pessoa para quem as emoções são o principal na vida. Acredito que nelas reside o "sal" da vida, seja no amor, seja, na amizade, seja na profissão. Amar, rir e chorar, ficar zangado e tudo mais do mesmo género, é aquilo que nos faz realmente apreender o que nos rodeia. Pese embora o que o meu pai sempre nos tentou passar, da importância da razão, do fundamental que ela representa, eu sempre achei que

A RAZÃO NÃO É MAIS DO QUE A FERRAMENTA
A ESSENCIA DAS COISAS ESTÁ NA EMOÇÃO

... e nunca me dei mal com isso.

Naturalmente que, acreditando convictamente nisso, tentei praticá-lo com os alunos na minha actividade docente desde o inicio, o que viria a dar num percurso pleno e cheio de coisas boas que agora aqui procuro ilustrar.

Como disse no post anterior, sabia pouco de aterros sanitários quando a cadeira me foi distribuida. Nunca tinha participado em nenhuma construção deste tipo de infra-estrutura, conhecia apenas as coisas pelos livros. Lancei então uma ideia (a primeira com alguma consistência). Ver os materiais que compõem um aterro sanitário, recolher os mesmos, e arranjar uma maneira de o fazer em sala de aula, com a nossa imaginação. O resultado foi fantástico. Um liner para a base feito com uma borracha, argila para o sistema de impermeabilização, palhinhas para os sistemas de drenagem de lexiviados e biogás, solo para as coberturas diárias, cascalho para o colchão drenante, terra vegetal para a cobertura final e um fantástico cilindro de compactação da SUMOL. Depois, mão à obra e entre risos e gargalhadas construimos o nosso primeiro aterro sanitário, conforme o diaporama de hoje ilustra. A união e alegria estão bem expressos no filme. Eu nunca mais me esqueci do que importa na construção de um aterro, e sempre que necessito do conhecimento fecho os olhos e revejo tudo isso com um sorriso na boca. Tenho a certeza que com eles se passará a mesma coisa, porque

QUANDO "SENTIMOS" UMA COISA NÃO HÁ TEMPO QUE A APAGUE.

Foi esta a primeira premissa que aprendi e que nunca mais deixei de usar no ensino e na educação (dos meus filhos)

O diaporama de hoje foi realizado por essa turma fantástica (Engª Civil da Universidade de Coimbra) onde esta aventura toda começou. Espero que gostem.

Beijos e abraços

sábado, 8 de janeiro de 2011

Nomad Minds

I had been giving classes for quite a while (first at professional level, later as university assistant, when all of a sudden i was given the regency of sanitary landfills discipline, matter i was not particularly confortable with.

I took it from a coherent point of view. I had criticized so much a certain way of teaching when student, making impossible to forget it. At least i had to try. And so i stumbled and felt, and learn to get up, until find an equilibrium, learnig a path to follow. Over all, i learnt that i really wanted them to love me, to see me as That Teacher. Not for glory, simply to manage to pass them the information touching their emotions.

And together we produced an electronic evolutive manual, in which 5 groups gave their contribution of knowledge, also teaching all the others. To add with each own experience along life. Maybe it could even be possible that in 10 (?) years we join together again and be sharing and updating it with the experience meanwhile colected. Wouldn´t it be nice?

The film below was my first step, maybe poor in technical quality but that was in 2003 and i´m simply an engineer, not a filmmaker. Anyway, it was the launch of an idea and felt its pulse. See if you like.

Kisses and hugs

Dava já aulas há uns anos (primeiro na formação profissional de pois como assistente universitário convidado) quando um dia me foi colocada a responsabilidade de reger a cadeira de aterros sanitários, matéria em que não incidia o meu dia a dia profissional.

Peguei no assunto em forma de coerência. Enquanto estudante, criticara tanto uma certa forma de ensino que era impossível esquecer e embarcar no mesmo. Acho que nem conseguiria dormir se não tentasse. Mas comecei por cair, aprendi a levantar, titubeei mas equilibrei, mas consegui perceber por onde caminhar. Acima de tudo aprendi que o que mais queria era que eles gostassem de mim, que eu lhes dissesse algo, que fosse aquele tal professor que nos marca. Não para gabarolice ou glória vã. Apenas porque queria muito conseguir ensinar a todos, indepedentemente do estilo marrão, criativo, organizado ou genial.

E no fim, acabou o ano com o conceito do manual evolutivo como uma ferramenta em que todos contribuiram com o seu quinhão e aprenderam a que os outros lhe ensinaram. Para ir preenchendo pela vida fora. Talvez fosse até possível que alguns anos mais tarde (10?) nos encontrássemos de novo e actualizássemos o manual com a experiência entretanto vivida por cada um. Wouldn´t it be nice?

O filme abaixo foi o meu primeiro filme técnico, quiçá de técnica e qualidade pobrezitas, mas isto passa-se em 2003, e as dificuldades eram outras. Mas foi com ele que lancei a ideia e apalpei o pulso "à coisa".

Beijos e abraços